Emoção e Razão e outros Paradoxos de uma Aprendizagem Eficaz
ALVES, José.
Emoção e Razão e outros Paradoxos de uma Aprendizagem Eficaz.
Boletim Sociedade Portuguesa de Educação Física, [S.l.], n. 15-16, p. 59 -68, june 2017.
ISSN 2184-1594.
Disponível em: <https://boletim.spef.pt:443/index.php/spef/article/view/190>. Acesso em: 01 apr. 2021.