Nº 12. Inverno/Primavera de 1995.
Número Completo
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Sumário
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Análise da Informação Evocada pelos Alunos em Aulas de Educação Física. Um Estudo sobre o Feedback Pedagógico
João Quina, Francisco Carreiro da Costa, José Alves Diniz
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9-29
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A experiência Pedagógica «Renovação do Ensino Elementar - Desenvolvimento Corporal das Crianças dos 2,5 Anos aos 12 Anos»
Maurice Pieron, Marc Cloes, Catherine Delafosse, Maryse Ledent
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31-58
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A Avaliação e o Currículo Nacional em Inglaterra e País de Gales
Chris Laws
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59-74
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Prioridades de Formação Didáctica em Educação Física
Marcos Onofre
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75-97
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Perspectivas e Modelos na Formação Inicial de Professores de Educação Física para a Educação Primária em Espanha
Onofre Ricardo Contreras Jordán
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99-116
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O BOLETIM SPEF é uma publicação da Sociedade Portuguesa de Educação Física | eISSN: 2184-1594
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